Skip to content Skip to main navigation Skip to footer
Choose language:
Choose language:

Serviços

Atualizado/Updated: 2025-12-04

EN

 

A comunidade do Iscte – Instituto Universitário de Lisboa tem à sua disposição um vasto conjunto de serviços de apoio ao ensino e à aprendizagem, quer na vertente presencial, quer à distância, nomeadamente:

    • Apoio aos espaços comuns;
    • Acesso a bases de dados de referância;
    • e-Learning;
    • Ferramentas de colaboração e conhecimento;
    • Serviço de impressão e digitalização;
    • Sistemas de informação internos; e
    • Software.
    • Saber + sobre o Apoio ao Ensino

 

Os trabalhadores e os órgãos de gestão do Iscte – Instituto Universitário de Lisboa têm à sua disposição um vasto conjunto de serviços de apoio, nomeadamente:

    • Ferramentas de colaboração e conhecimento;
    • Serviço de impressão e digitalização;
    • Sistemas de informação internos.

    • Saber + sobre o Apoio à Gestão

 

Os investigadores do Iscte – Instituto Universitário de Lisboa têm à sua disposição um vasto conjunto de serviços de apoio, nomeadamente:

    • Software;
    • Bases de dados de referência
    • Ferramentas de colabioração e conhecimento;
    • Gestão de dados de investigação;
    • Sistemas de informação internos;
    • Identificadores persistentes;
    • Serviços de alojamento; e
    • Serviços de impressão e digitalização.
    • Saber + sobre o Apoio à Investigação

 

Proteção contra falhas de hardware, proteção contra ataques cibernéticos e proteção contra erros humanos.

 

    • Teams – Plataforma de comunicação e colaboração do Microsoft 365.
    • Educast – Serviço de gestão de vídeo
    • Filesender – Envio e armazenamento temporário de ficheiros de elevada dimensão
    • NAU – Plataforma de ensino e formação online para grandes audiências.
    • Videocast – Serviço de transmissão de vídeo, áudio e slides em tempo real.
    • Colibri/Zoom – Serviço de videoconferência

    • Saber + sobre Colaboração e Conhecimento

 

O Iscte atribui uma conta de utilizador a cada membro da sua comunidade. A conta é pessoal e intransmissível.

A titulo exemplificativo, o utilizador Xisto Ximenes possui as seguintes credenciais:

Nome de utilizador: xxnes@iscte-iul.pt

Endereço de correio eletrónico: Xisto_Ximenes@iscte-iul.pt

Palavra-passe: Senha.2020

Saiba como:

 

O serviço de correio eletrónico (contas individuais, partilhadas e listas de distribuição), suportado pela plataforma Office 365, está disponível para todos os trabalhadores do Iscte.

 

O serviço de impressão e digitalização é reservado aos trabalhadores do Iscte (docentes, investigadores e pessoal técnico).

 

O serviço de redes e conetividade assegura o acesso:

 

Software de utilização pessoal, instalações padrão, software de uso aberto.

    • IBM SPSS AMOS – Permite usar a modelagem de equação estrutural (SEM) para testar hipóteses.
    • Autodesk – Acesso gratuito a software educativo.
    • Eviews – Acesso a ferramentas de previsão e modelação estatística.
    • Intel – Inclui kits de ferramentas de desenvolvimento de software.
    • Matlab – Software de computação numérica e programação.
    • MAXQDA – Análise de dados qualitativos e métodos mistos de pesquisa.
    • Microsoft Azure – Software, entre os quais o Windows 10, Microsoft Visio e Microsoft Project.
    • Microsoft Copilot – Ferramenta de IA que facilita a criação, edição e análise de conteúdos.
    • Office365 – Pacote de aplicações da Microsoft.
    • Qualtrics – Produtos de recolha de dados para pesquisa académica.
    • R – Software de estatística computacional.
    • IBM SkillsBuild – Um programa educativo gratuito concebido para ajudar os alunos a desenvolverem competências valiosas e a acederem a oportunidades de carreira, especialmente no domínio da tecnologia.
    • IBM SPSS – Análise estatística avançada.
    • Stata – Programa de estatística.
    • think-cell – O think-cell é um suplemento do Microsoft Office para PowerPoint e Excel, que se integra nestes aplicativos facilitando a construção e visualização de gráficos, simples ou complexos.